Qué causa la depresión infantil
Depresión infantil y adolescente Existe un artículo más reciente sobre la depresión en niños y adolescentes.SHASHI K. BHATIA, M.D., y SUBHASH C. BHATIA, M.D., Creighton University, Department of Psychiatry, Omaha, NebraskaAm Fam Physician. 2007 Jan 1;75(1):73-80.
Edad: desde el final de la adolescencia hasta el principio de los 20 años32; el 20% de los adolescentes contempla el suicidio,30 y el 8% lo intenta.31Sexo: la ideación y los intentos son más comunes en las mujeres32; los suicidios consumados son cinco veces más comunes en los hombres.32Etnicidad: los suicidios de adolescentes son más comunes en los blancos y los hispanos que en los negros; las tasas son más altas en los adolescentes nativos americanos y más bajas en los adolescentes asiáticos y de las islas del Pacífico.
Depresión grave: aumenta el riesgo de suicidio 12 veces en ambos sexos,1 especialmente si la desesperanza es un síntomaAbuso de sustancias: aumenta el riesgo de suicidio1 aproximadamente dos vecesTrastorno de conducta: vinculado a un tercio de los suicidios en varones adolescentes1 y aumenta el riesgo general dos veces1Tensiones o pérdidas actuales (por ejemplo, problemas en la escuela o con la ley, pérdida de una relación romántica, embarazo no deseado, humillación intensa)33Abuso físico o sexual32Comunicación mínima con los padres34
Tratamiento de la depresión infantil
Muchos niños tienen momentos en los que están tristes o deprimidos. La tristeza ocasional es una parte normal del crecimiento. Sin embargo, si los niños están tristes, irritables o ya no disfrutan de las cosas, y esto ocurre día tras día, puede ser una señal de que están sufriendo un trastorno depresivo mayor, comúnmente conocido como depresión. Algunas personas piensan que sólo los adultos se deprimen. En realidad, los niños y los adolescentes pueden sufrir depresión, y los estudios demuestran que va en aumento. Más de uno de cada siete adolescentes sufre depresión cada año.
No siempre conocemos la causa de la depresión. A veces parece surgir de la nada. Otras veces, ocurre cuando los niños están bajo estrés o después de perder a alguien cercano. El acoso escolar y el hecho de pasar mucho tiempo en las redes sociales pueden estar asociados a la depresión. La depresión puede ser hereditaria. Tener otra afección, como problemas de atención, problemas de aprendizaje, trastornos de conducta o ansiedad, también pone a los niños en mayor riesgo de depresión.
A veces los padres no están seguros de que su hijo esté deprimido. Si sospecha que su hijo tiene depresión, intente preguntarle cómo se siente y si hay algo que le preocupa. Si se les pregunta directamente, algunos niños dirán que se sienten infelices o tristes, mientras que otros dirán que quieren hacerse daño, estar muertos o incluso que quieren suicidarse. Estas afirmaciones deben tomarse muy en serio porque los niños y adolescentes deprimidos corren un mayor riesgo de autolesionarse. Otra forma de identificar la depresión es a través del “screening” del pediatra de su hijo, que puede hacerle preguntas sobre su estado de ánimo o pedirle que rellene una breve encuesta.
Depresión desde la infancia
Varias intervenciones no farmacológicas se utilizan ampliamente para tratar la depresión infantil (véase la Tabla 2). Estas intervenciones incluyen diferentes tipos de psicoterapias, terapias educativas y terapias de estimulación cerebral.15-18 Los tratamientos existentes varían enormemente en el número de ensayos que prueban la eficacia, la efectividad y los eventos adversos (EA) asociados; es decir, algunas intervenciones han sido probadas ampliamente, mientras que otras tienen escasa evidencia que apoye los beneficios y daños potenciales asociados a su uso.
Terapia cognitivo-conductual, terapia racional emotiva de la conducta, activación conductual, otra terapia conductual, terapia interpersonal, asesoramiento directivo, psicoterapia katínica-imaginativa, terapia familiar, educación de los padres, grupos de autoayuda, terapia de resolución de problemas, entrenamiento autonómico, terapia de modalidad combinada, terapias de adaptación psicológica
Ejercicio (actividad física), terapia dietética, atención plena (incluida la reducción del estrés basada en la atención plena), meditación (incluida la mediación con atención plena), terapia de relajación, terapia de masaje, musicoterapia, terapia artística, restauración integradora, visualización, tai-chi, yoga, espiritualidad, acupuntura
Estadísticas de la depresión infantil
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“Realmente queríamos entender las consecuencias a largo plazo de la depresión infantil”, dice a Verywell el doctor William Copeland, profesor del departamento de psiquiatría de la Universidad de Vermont que dirigió el estudio. “Creemos que los resultados fueron bastante persuasivos sobre este efecto independiente de la depresión infantil en los resultados adultos”.
Aunque los vínculos entre la depresión infantil y los malos resultados en la edad adulta eran fuertes, los investigadores descubrieron que las intervenciones de salud mental pueden ayudar. Los que recibieron un tratamiento eficaz y oportuno tenían menos probabilidades de sufrir un empeoramiento de los problemas de salud mental en su edad adulta, en particular de la ansiedad.