Terapia cognitivo-conductual de Beck
Esta revisión ofrece un resumen de la literatura relativa a la Teoría Cognitiva de la Depresión de Beck, así como una visión general de la teoría. Beck creía que los síntomas cognitivos de la depresión en realidad preceden a los síntomas afectivos y del estado de ánimo de la depresión, y no a la inversa. Según Beck, lo fundamental de la depresión son los pensamientos negativos, en lugar de los cambios hormonales o las bajas tasas de refuerzo, como postulan otros teóricos. Se verá cómo se han utilizado sus aportaciones en los estudios recientes sobre la depresión, ya sea en relación con su trabajo sobre los pensamientos automáticos negativos, los sesgos y las distorsiones, o con su Modelo Cognitivo de la Depresión.
Este artículo ofrece una visión general de los programas de investigación actuales basados en la Teoría Cognitiva de la Depresión de Beck. La teoría se divide en tres aspectos principales, que se refieren a los acontecimientos que preceden a la depresión y durante la misma. Al tratarse de una teoría cognitiva, se ocupa en gran medida de las percepciones cognitivas del cerebro, lo que difiere de las teorías conductuales que eran populares en la época de Beck, lo que convierte a su teoría en un avance en la investigación cognitiva. En pocas palabras, Beck sostenía que los pensamientos automáticos negativos, generados por creencias disfuncionales, eran la causa de los síntomas depresivos, y no al revés. La teoría cognitiva de la depresión de Beck presenta las creencias disfuncionales subyacentes
Modelo de vulnerabilidad cognitiva
Actualmente soy estudiante de doctorado en la Universidad de la Ciudad de Birmingham, donde mi investigación estudia las barreras para la obtención de información sobre las infecciones de transmisión sexual en hombres que tienen relaciones sexuales con otros hombres. También completé mi MSc Psychological Research Methods en Cumbria.
He trabajado en el campo de la salud mental durante casi 20 años. Mi experiencia laboral incluye tanto la práctica privada como la contratación de proveedores de salud mental del condado. Además de los entornos sanitarios, he trabajado en varios colegios y universidades; antes de venir a Inglaterra, ayudé a establecer un programa de psicología en la Universidad Internacional LCC. Soy psicóloga colegiada, psicóloga profesional HPC y miembro de la División de Psicología Clínica de la Sociedad Británica de Psicología. Mi investigación se centra en la psicología ambiental y clínica. cumbria.academia.edu/MarkHoelterhoff
Este trabajo explora la comunicación entre pares en un foro de apoyo en línea para la depresión, a través de la visualización de la tríada cognitiva de Beck. El análisis temático semántico teórico de las conversaciones textuales de los usuarios del foro generó información preliminar sobre Internet como plataforma para la manifestación de síntomas depresivos. El estudio consistió en un enfoque de dos fases. La primera fase buscó la demostración de la tríada cognitiva en las conversaciones de los usuarios. La segunda fase analizó cómo los usuarios representaban y respondían a las distorsiones cognitivas de sus compañeros, y constituirá una publicación aparte. Los resultados sugieren que la tríada cognitiva es evidente en la comunicación textual en línea de los miembros del grupo de apoyo entre iguales. Las aplicaciones prácticas y las limitaciones de la investigación se discuten en términos de recomendaciones para trabajos futuros.
Vulnerabilidad cognitiva a la depresión
Tras haber comenzado su investigación en un intento de examinar la teoría de Freud sobre la causa de la depresión, Beck continuó estudiando la depresión y el suicidio a lo largo de su carrera. La razón de este enfoque continuado fue la prevalencia de la depresión en la sociedad:
La depresión es el trastorno psiquiátrico más común que se trata en la consulta y en las clínicas ambulatorias. Algunas autoridades han estimado que al menos el 12% de la población adulta tendrá un episodio de depresión de suficiente gravedad clínica como para justificar el tratamiento. (pág. vii; Beck, 1967)
Beck describió una serie de distorsiones cognitivas comunes, como el pensamiento dicotómico, la personalización, la sobregeneralización y la catastrofización. Piensa en situaciones de tu propia vida en las que hayas cometido estas distorsiones. ¿Qué tipo de problemas se derivan de estos errores cognitivos y con qué frecuencia los cometes?
Beck se refirió a la interacción constante entre el cliente y el terapeuta como empirismo colaborativo, y contrastó este enfoque con el psicoanálisis y la terapia centrada en el cliente. Su intención era proporcionar al cliente una serie de experiencias de aprendizaje específicas que enseñaran al paciente las siguientes habilidades:
Teorías sobre la depresión
Hasta hace poco, los trastornos bipolares se consideraban en general como un trastorno biológico que sólo podía tratarse con medicamentos. Sin embargo, existe una importante brecha de eficacia-efectividad en los tratamientos farmacológicos para el trastorno bipolar y esto, además de la mayor aceptación de los modelos de diátesis del estrés para todos los trastornos graves, ha llevado al desarrollo de (i) nuevas teorías etiológicas de los trastornos bipolares que hacen hincapié en los aspectos psicológicos y sociales de la vulnerabilidad y el riesgo y (ii) un mayor interés en los enfoques de tratamiento no farmacológicos en el trastorno bipolar. Este artículo explora los aspectos clave de los modelos cognitivos del trastorno bipolar, especialmente la investigación sobre las actitudes y creencias disfuncionales; luego comenta la aplicabilidad clínica de la terapia cognitiva para el trastorno bipolar y revisa los estudios de resultados disponibles. La sección final ofrece una visión general de las áreas clave para la investigación futura: está claro que tenemos problemas con los modelos actuales sobre la evolución de la manía, pero hay beneficios del uso adjunto de la terapia cognitiva en clientes con trastornos bipolares cuando son eutímicos y en las primeras etapas de su trastorno.