Citas de aprendizaje
El desarrollo del lenguaje en los niños de 1 a 2 años es sorprendente. Tu hijo empezará a entender lo que le dices. Y al final del año, ¡puede que incluso entienda algo de lo que le dice! Estas son algunas de las cosas que puedes esperar a esta edad.
A los 1-2 años, tu hijo aprenderá a utilizar y comprender más palabras y más tipos de palabras. Al principio entenderá sobre todo sustantivos, por ejemplo, “perro”, “autobús” y “sofá”. Con el tiempo, entenderá algunos verbos, como “comer” y “correr”. Luego vendrán los adjetivos: por ejemplo, “grande” y “azul”.
Hacia los 18 meses, tu hijo se referirá a sí mismo por su nombre. Unos meses más tarde, empezará a entender y utilizar el “yo” para referirse a sí mismo. Es el momento en que empieza a darse cuenta de que es una persona independiente con sus propias ideas.
Tu hijo empezará a juntar dos palabras cuando se acerque a los dos años: por ejemplo, “mamá coche”, “yo voy” o “pie de calcetín”. En estas frases de dos palabras faltarán palabras como ‘el’ y ‘es’. A esta edad, sólo utilizará unas pocas palabras descriptivas, por ejemplo, “grande”, “rojo” o “soleado”. Sus combinaciones de palabras consistirán principalmente en sustantivos y algunos verbos (“perro comer”, “coche ir”).
Citas sobre la crianza de los hijos
El objetivo de esta página es proporcionar a los padres y cuidadores información y consejos para ayudar a desarrollar el habla y el lenguaje de su hijo. El folleto explica las etapas normales del desarrollo del habla y el lenguaje entre los 12 y los 24 meses. Le recomendamos que hable con el logopeda de su hijo si tiene alguna pregunta o duda sobre la información adjunta.
Además de escuchar las primeras palabras, sigue siendo importante pensar en la comprensión de las palabras por parte de su hijo. Por ejemplo, un niño empieza a entender algunas palabras de uso común, como “mamá, papá, pelota, peluche, galleta”, en función de las palabras que escucha con frecuencia. Tenga en cuenta que la comprensión del lenguaje también se verá favorecida por la aparición de la palabra en su contexto. Por ejemplo, su hijo puede mostrar más comprensión cuando el lenguaje se utiliza junto a una rutina frecuente, como la hora del baño.Es muy común en esta etapa que su hijo entienda mucho más lenguaje del que puede decir. Se calcula que, entre el año y los dos años, un niño puede entender alrededor de cinco veces más el número de palabras que es capaz de decir.
Citas sobre el amor a tu hijo
El Time-In ToolKit® enseña de forma lúdica a los niños de 2 a 9 años a manejar las grandes emociones a través de juegos de desarrollo de habilidades socio-emocionales. Creado por expertos en desarrollo infantil, el ToolKit incluye todo lo que necesitas para crear tu propio Rincón de la Calma y empezar a hacer Time-Ins en lugar de Time-Outs con tus pequeños. El kit de herramientas Time-In ToolKit® Loading…
Ashley Patek es terapeuta ocupacional, entrenadora de estilo de vida/paternidad certificada y madre de cuatro hijos; dos niños y dos hijas nacidos en el cielo. Cree que la crianza de los hijos comienza con nosotros como padres y se centra en la dinámica de todo el padre, todo el niño y toda la familia.
Citas de enseñanza
Durante muchos años he sido un coleccionista de citas. Me encanta cómo transmiten tanto en tan pocas palabras. Desde que empecé a dar charlas y talleres para profesores y profesionales de la educación infantil, me han gustado mucho las citas sobre el aprendizaje y el desarrollo de los niños. A continuación, una lista de mis favoritas (y he incluido algunas de mis propias citas). Espero que te inspiren para involucrar el corazón y la mente de los niños de forma cariñosa y lúdica.
“La palabra ‘educación’ viene del latín ‘educere’ = e- (de) + -ducere (dibujar). La educación no consiste únicamente en introducir información. Hemos olvidado que, de hecho, comienza en el corazón del niño”. ~ Vince Gowmon
“Recuerda: todos en el aula tienen una historia que les lleva a comportarse mal o a ser desafiantes. 9 de cada 10 veces, la historia que hay detrás del mal comportamiento no te hará enfadar. Te romperá el corazón”. ~ Annette Breaux
“Animar a un niño significa que uno o más de los siguientes mensajes vitales críticos se están transmitiendo, ya sea de palabra o por acción: Creo en ti, Confío en ti, Sé que puedes manejar esto, Se te escucha, Se te cuida, Eres muy importante para mí.” ~ Barbara Coloroso