Evitar la escuela
ResumenEl rechazo escolar es un problema complejo que se refiere a la dificultad para asistir/permanecer en la escuela debido a la angustia emocional por la asistencia. A pesar de que su aparición se asocia con resultados negativos, muchos no responden a las opciones de tratamiento actuales. Aunque los factores de los padres tienen un papel clave en el rechazo escolar, no se abordan adecuadamente en los tratamientos existentes. Se necesita más investigación para consolidar la comprensión y aplicar nuevos tratamientos. Utilizando el método PRISMA, esta revisión tiene como objetivo identificar los factores modificables de los padres asociados con el rechazo escolar de los niños y/o adolescentes. Ocho estudios cumplieron los criterios de inclusión de los cuales se identificaron nueve factores. Los factores que se encontraron asociados al rechazo escolar fueron: la psicopatología de los padres, el funcionamiento familiar y la sobreprotección materna (subdominio de comunicación). Otros factores, como la sobreprotección materna (subdominios de afecto, asistencia y viajes) y la autoeficacia de los padres, obtuvieron resultados débiles o inconsistentes que justifican una investigación más profunda. En general, los resultados llaman a la acción en este campo que tiene una literatura escasa y anticuada.
Trastorno de evitación escolar
El rechazo escolar es un problema emocional grave que se asocia con importantes secuelas a corto y largo plazo. El miedo a ir a la escuela se denominó por primera vez fobia escolar en 1941.1 Un término alternativo, rechazo a la escuela, se utilizó en Gran Bretaña para definir problemas similares en niños que no asistían a la escuela debido a la angustia emocional.2 Los niños con rechazo a la escuela difieren en aspectos importantes de los niños que faltan a clase (Tabla 1), aunque los comportamientos no son mutuamente excluyentes.
Rechazo a la escuelaTrucajeAfectación emocional grave por asistir a la escuela; puede incluir ansiedad, rabietas, depresión o síntomas somáticos.Ausencia de ansiedad o miedo excesivos por asistir a la escuela.Los padres son conscientes de la ausencia; el niño suele intentar persuadir a los padres para que le permitan quedarse en casa.El niño suele intentar ocultar la ausencia a los padres.Ausencia de conductas antisociales significativas, como la delincuencia juvenil.Comportamiento antisocial frecuente, incluyendo actos delictivos y perturbadores (por ejemplo, mentir, robar), a menudo en compañía de compañeros antisociales.Durante el horario escolar, el niño suele quedarse en casa porque se considera un entorno seguro.Durante el horario escolar, el niño no suele quedarse en casa.El niño expresa su voluntad de hacer las tareas escolares y cumple con la realización de las mismas en casa.Falta de interés por las tareas escolares y falta de voluntad para ajustarse a las expectativas académicas y de comportamiento.
Intervenciones de rechazo a la escuela
Todos los padres tienen problemas para hacer que su hijo se levante de la cama y vaya a la escuela de vez en cuando. Sin embargo, si su hijo adolescente pide regularmente quedarse en casa y parece molesto o preocupado por la escuela, podría ser un signo de un problema mayor.
El rechazo a la escuela es diferente al “meneo” o al “jaleo” porque tiene su origen en la ansiedad del adolescente por la escuela. Puede que le preocupen las tareas escolares, la interacción con otros niños, el trato con los profesores, la práctica de deportes o el hecho de estar lejos de su familia.
Puede ser difícil enfrentarse a ello cuando tu hijo se niega a ir al colegio. Puede que te sientas frustrado, preocupado, confundido, enfadado o decepcionado. Mira el siguiente vídeo para saber cómo Lucy Clarke, autora de Beautiful Failures y madre de tres hijos, se enfrentó al rechazo escolar de su hija.
Cómo afrontar el rechazo escolar de los adolescentes
La vuelta al cole cada otoño es un reto para muchas familias. Pero algunos niños y adolescentes sienten tanta angustia emocional que pueden negarse repetidamente a asistir a la escuela o a permanecer en ella, un problema que se conoce como rechazo a la escuela, o evasión de la escuela si se produce de forma constante. A continuación se describen formas de identificar el rechazo a la escuela y consejos para responder a él rápidamente.
El cambio de una rutina veraniega más relajada a levantarse temprano, pasar horas en clase y hacer los temidos deberes hace que muchos estudiantes se sientan ligeramente ansiosos o malhumorados durante las primeras semanas del nuevo curso escolar. Sin embargo, para algunos estudiantes, la escuela se siente tan difícil y abrumadora que experimentan una ansiedad significativa y angustiosa por asistir y permanecer en la escuela. Para aliviar esta ansiedad, el niño o adolescente puede empezar a evitar la escuela.
El rechazo a la escuela puede adoptar muchas formas. Puede incluir comportamientos como luchar con frecuencia para llegar a la escuela a tiempo, salir antes de que termine la jornada escolar o no asistir a la escuela en absoluto. Los dolores de cabeza, la fatiga, los dolores de estómago y otros síntomas físicos de la ansiedad pueden dificultar la salida de la escuela por la mañana o hacer que se sienta la necesidad de salir temprano.