Inventario de Depresión Infantil(CDI)Dr. M. Zakaria
El Inventario de Depresión Infantil 2 (CDI 2) es una evaluación exhaustiva de los síntomas depresivos en los jóvenes que cuenta con múltiples evaluadores. La sintomatología depresiva es cuantificada por el CDI 2 basándose en los informes de los niños/adolescentes, los profesores y los padres. Desarrollado sobre la base del CDI original, el CDI 2 mantiene muchas de las características esenciales. La versión actualizada incluye nuevos ítems que se centran en los aspectos centrales de la depresión infantil; en conjunto, los inventarios constituyen una familia de instrumentos que evalúan con precisión la presencia y la gravedad de los síntomas depresivos. Las escalas incluyen Problemas Emocionales y Problemas Funcionales. Las subescalas incluyen: Estado de ánimo negativo; Autoestima negativa; Ineficacia y Problemas interpersonales. Nivel de cualificación requerido: Nivel 2. Por favor, consulte nuestra página de Calificaciones del Usuario de la Prueba para obtener orientación
Unboxing: Visión general de la evaluación RCMAS-2
El Inventario de Depresión Infantil (CDI y CDI2) es una evaluación psicológica que califica la gravedad de los síntomas relacionados con la depresión o el trastorno distímico en niños y adolescentes[1] El CDI es una escala de 27 ítems que se autocalifican y están orientados a los síntomas[1] La evaluación se encuentra en su segunda edición[2][3] Los 27 ítems de la evaluación se agrupan en cinco áreas de factores principales. [Los clientes se califican a sí mismos en función de cómo se sienten y piensan, y cada afirmación se identifica con una calificación de 0 a 2.[1] El CDI fue desarrollado por la psicóloga clínica estadounidense Maria Kovacs, PhD, y se publicó en 1979.[1] Se desarrolló utilizando como modelo el Inventario de Depresión de Beck (BDI) de 1967 para adultos. El CDI es una evaluación ampliamente utilizada y aceptada para la gravedad de los síntomas depresivos en niños y jóvenes, con una alta fiabilidad[1]. También tiene una validez bien establecida utilizando una variedad de técnicas diferentes, y buenas propiedades psicométricas. El CDI es una prueba de nivel B.[1]
Presentación del Inventario de Depresión Infantil CDI
El Inventario de Depresión Infantil 2 contiene 28 ítems, cada uno de los cuales consta de tres afirmaciones. Para cada ítem, se pide al individuo que seleccione la afirmación que mejor describe sus sentimientos. La evaluación está diseñada para una variedad de situaciones, incluyendo escuelas, clínicas de orientación infantil, consultas pediátricas y entornos psiquiátricos infantiles.
La muestra normativa del CDI 2 incluye a 1.100 niños de entre 7 y 17 años de 26 estados diferentes de los EE.UU. Utilizado por clínicos y orientadores, el Inventario de Depresión Infantil 2 evalúa mediante dos escalas: Problemas emocionales y Problemas funcionales. También se presentan cuatro subescalas:
Juego de roles de la entrevista clínica Parte 1 – Familiar, social y mental
CUESTIONES PRÁCTICAS EN LA PRESCRIPCIÓN DE MEDICAMENTOSLa educación continua sobre la depresión es un componente esencial de su gestión. Se debe educar sobre la eficacia de los medicamentos y los efectos secundarios, centrándose en asegurar su cumplimiento. La monitorización rutinaria de la ideación, planificación y comportamiento suicida es una práctica basada en la evidencia para el tratamiento de la depresión. La gravedad de los síntomas debe evaluarse cada 1-2 semanas después de iniciar la medicación antidepresiva. Se debe confiar al cuidador principal la responsabilidad de comprobar el cumplimiento y la supervisión de la toma de la medicación. Los efectos secundarios transitorios, como las náuseas y la sequedad de boca, pueden tratarse con tranquilidad. Los efectos secundarios graves y molestos pueden justificar la reducción de la dosis, la titulación lenta, el cambio a un antidepresivo con un perfil de efectos secundarios más bajo y el asesoramiento dietético y el ejercicio para el aumento de peso.Los ISRS se inician en el extremo inferior de la dosis terapéutica y el aumento de la dosis o el cambio de medicación se realiza sólo después de 4 semanas. En caso de remisión parcial o completa de los síntomas, se debe continuar con la misma dosis de ISRS en la fase de continuación. En caso de una mínima mejoría de los síntomas, se debe aumentar la dosis. Si no hay una mejora sustancial incluso a las 12 semanas o hay efectos secundarios intolerables, se justifica el cambio de ISRS.