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Teoría psicoanalítica de freud

noviembre 18, 2022
Teoría psicoanalítica de freud

El modelo topográfico de Freud

Sigmund Freud, el padre del psicoanálisis, fue un fisiólogo, médico, psicólogo y pensador influyente de principios del siglo XX. Trabajando inicialmente en estrecha colaboración con Joseph Breuer, Freud elaboró la teoría de que la mente es un complejo sistema de energía, cuya investigación estructural es competencia de la psicología. Articuló y perfeccionó los conceptos de inconsciente, sexualidad infantil y represión, y propuso una explicación tripartita de la estructura de la mente, todo ello como parte de un marco de referencia conceptual y terapéutico radicalmente nuevo para la comprensión del desarrollo psicológico humano y el tratamiento de las condiciones mentales anormales. A pesar de las múltiples manifestaciones del psicoanálisis tal y como existe hoy en día, en casi todos los aspectos fundamentales puede remontarse directamente a la obra original de Freud.

El tratamiento innovador de Freud de las acciones humanas, los sueños y, de hecho, de los artefactos culturales como si poseyeran invariablemente un significado simbólico implícito, ha demostrado ser extraordinariamente fructífero y ha tenido enormes implicaciones para una amplia variedad de campos, como la psicología, la antropología, la semiótica y la creatividad y la apreciación artísticas. Sin embargo, la afirmación más importante y frecuentemente reiterada de Freud, la de que con el psicoanálisis había inventado una exitosa ciencia de la mente, sigue siendo objeto de mucho debate crítico y controversia.

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La teoría psicoanalítica es la teoría de la organización de la personalidad y de la dinámica de su desarrollo que guía el psicoanálisis, un método clínico para tratar la psicopatología. Expuesta por primera vez por Sigmund Freud a finales del siglo XIX, la teoría psicoanalítica ha sufrido muchos refinamientos desde su obra. La teoría psicoanalítica cobró plena relevancia en el último tercio del siglo XX como parte del flujo del discurso crítico en relación con los tratamientos psicológicos después de la década de 1960, mucho después de la muerte de Freud en 1939[1]. Freud había dejado su análisis del cerebro y sus estudios fisiológicos y cambió su enfoque hacia el estudio de la mente y los atributos psicológicos relacionados que componen la mente, y sobre el tratamiento utilizando la asociación libre y los fenómenos de transferencia. Su estudio hizo hincapié en el reconocimiento de los acontecimientos de la infancia que podían influir en el funcionamiento mental de los adultos. Su examen de los aspectos genéticos y, posteriormente, del desarrollo, dio a la teoría psicoanalítica sus características[2] A partir de la publicación de La interpretación de los sueños en 1899, sus teorías empezaron a cobrar importancia.

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La teoría de la personalidad de Freud

La teoría psicoanalítica de Freud sobre el desarrollo del género sugiere que éste tiene lugar durante la tercera etapa de su teoría psicosexual del desarrollo de la personalidad. La denominó etapa fálica, que tiene lugar entre los tres y los seis años de edad. Durante esta etapa, la libido del niño se centra en sus genitales. El desarrollo del género en la teoría psicoanalítica es diferente para los niños y para las niñas: los niños experimentan el complejo de Edipo y se identifican con su padre y adoptan un rol de género masculino; las niñas experimentan el complejo de Electra (véase Jung) y se identifican con su madre y adoptan un rol de género femenino.

Freud preconsciente

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En términos sencillos, la teoría de Sigmund Freud sugiere que el comportamiento humano está influenciado por recuerdos, pensamientos e impulsos inconscientes. Esta teoría también propone que la psique comprende tres aspectos: el id, el ego y el superego. El id es totalmente inconsciente, mientras que el ego opera en la mente consciente. El superego opera tanto de forma inconsciente como consciente.

Los estudiantes de psicología dedican bastante tiempo a conocer la teoría de Freud. Incluso los que están fuera del campo de la psicología suelen tener algún conocimiento del psicoanálisis freudiano, la escuela de pensamiento creada por Sigmund Freud.

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Saber más sobre la psicología freudiana, junto con los conceptos clave del psicoanálisis -como el inconsciente, las fijaciones, los mecanismos de defensa y los símbolos de los sueños- puede ayudarle a comprender la influencia que las teorías de Freud han tenido en los psicólogos contemporáneos.

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