El perro de Pavlov
Una respuesta condicionada es una respuesta aprendida a un estímulo que antes era neutral. Las respuestas condicionadas son una parte importante del condicionamiento clásico, una teoría del aprendizaje descubierta por Ivan Pavlov.
El concepto de respuesta condicionada tiene su origen en el condicionamiento clásico. Ivan Pavlov descubrió el condicionamiento clásico al estudiar las respuestas de salivación de los perros. Pavlov se dio cuenta de que, mientras los perros salivaban de forma natural cuando tenían comida en la boca, salivaban al ver la comida. Algunos perros incluso salivaban cuando oían los pasos de la persona que les daba la comida bajando por el pasillo. Esta observación sugirió a Pavlov que la respuesta natural de salivación se había generalizado a un estímulo que originalmente era neutral.
Pavlov realizó experimentos para determinar si podía condicionar una respuesta a otros estímulos neutros. En un experimento típico con un perro, Pavlov encendía una luz y unos segundos después le daba comida. Tras estos repetidos “emparejamientos” de luz y comida, el perro acababa salivando en respuesta al encendido de la luz, incluso sin la presencia de comida.
Diferencia entre condicionamiento clásico y operante
Un ejemplo de estímulo condicionado es el timbre de un perro, que puede significar que la comida va a llegar en breve. El perro lo aprende porque llega a asociar el timbre con la llegada de la comida. Para los humanos, el claxon de un coche también es un estímulo condicionado. Hemos aprendido que tenemos que quitarnos de en medio (es nuestra respuesta condicionada) para que no nos atropellen.
La comida es intrínsecamente placentera; es un ejemplo de estímulo no condicionado. Cuando el sonido de una campana, llamado estímulo condicionado, se presenta repetidamente antes de que un perro reciba comida, entonces el perro acabará aprendiendo que el sonido de la campana significa que la comida va a llegar pronto.
Todos los niños están sentados en clase esperando. Esperando el sonido de la gloriosa campana del recreo. Esa campana significa libertad. En cuanto suena significa que los niños pueden escapar del aula y correr como animales salvajes por el patio. Es muy divertido.
La campana del recreo no sólo es el sonido de la libertad, sino que también es un ejemplo de estímulo condicionado. En realidad no tiene ningún significado inherente. Sólo hasta que el sonido de la campana se ha asociado con el recreo tiene algún significado.
Discriminación de estímulos
Los artículos de Verywell Mind son revisados por médicos certificados y profesionales de la salud mental. Los revisores médicos confirman que el contenido es exhaustivo y preciso, y que refleja las últimas investigaciones basadas en la evidencia. El contenido se revisa antes de su publicación y en caso de actualizaciones sustanciales. Más información.
Amy Morin, LCSW, es la editora en jefe de Verywell Mind. También es psicoterapeuta, autora del bestseller “13 Things Mentally Strong People Don’t Do” (13 cosas que no hacen las personas mentalmente fuertes) y presentadora del podcast The Verywell Mind.
En el condicionamiento clásico, el estímulo condicionado es un estímulo previamente neutro que, tras asociarse con el estímulo incondicionado, acaba desencadenando una respuesta condicionada.
Ivan Pavlov descubrió por primera vez el proceso de condicionamiento clásico en sus experimentos sobre la respuesta digestiva de los perros. Observó que los perros salivaban de forma natural en respuesta a la comida, pero que los animales también empezaban a babear cuando veían la bata blanca del asistente de laboratorio que les entregaba la comida.
Estímulo condicionado svenska
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Descubierto por el fisiólogo ruso Ivan Pavlov, el condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje inconsciente o automático. Este proceso de aprendizaje crea una respuesta condicionada mediante asociaciones entre un estímulo incondicionado y un estímulo neutro.
Dicho de otro modo, el condicionamiento clásico consiste en anteponer un estímulo neutro a un reflejo que se produce de forma natural. En el experimento clásico de Pavlov con perros, la señal neutra era el sonido de un tono y el reflejo natural era la salivación en respuesta a la comida. Al asociar el estímulo neutro (el sonido) con el estímulo incondicionado (la comida), el sonido del tono por sí solo podía producir la respuesta de salivación.
Aunque el condicionamiento clásico no fue descubierto por un psicólogo, ha tenido una enorme influencia en la escuela de pensamiento de la psicología conocida como conductismo. El conductismo supone que todo aprendizaje se produce a través de interacciones con el entorno y que éste moldea la conducta.