Chat de ansiedad social
El Grupo de Fobia Social es un grupo abierto que se ofrece tanto a pacientes internos como externos del Instituto Max Planck de Psiquiatría. El número de participantes está limitado a 8 y el curso consta de 15 sesiones de terapia.
Los enfoques terapéuticos incluyen la educación de la enfermedad, así como sus opciones de tratamiento terapéutico y farmacológico. En otras sesiones se aborda la terapia cognitiva, la orientación sobre la exposición, el entrenamiento de competencias sociales y emocionales y la formulación de un plan de crisis para la prevención de recaídas. En detalle, se tratan los siguientes puntos:
Ansiedad social frente a fobia social
El presente estudio es una evaluación preliminar de la eficacia de un nuevo protocolo de tratamiento grupal cognitivo-conductual para la fobia social en adolescentes. Cinco adolescentes con fobia social fueron tratados en un programa de tratamiento grupal de 16 sesiones, con la participación de los padres en sesiones seleccionadas. El tratamiento incluyó el entrenamiento en habilidades (habilidades sociales, resolución de problemas, asertividad), la reestructuración cognitiva, la exposición conductual y los deberes. Las medidas de autoinforme de ansiedad y depresión, tomadas a lo largo del tratamiento, indicaron mejoras significativas durante un período de seguimiento de un año. Las medidas de las pruebas de comportamiento también indicaron una disminución de las calificaciones de ansiedad subjetiva después del tratamiento, que se mantuvo durante el seguimiento. Las entrevistas diagnósticas estructuradas realizadas un año después del tratamiento confirmaron la remisión completa de la fobia social en cuatro sujetos, y la fobia de un sujeto en remisión parcial. En general, los presentes resultados apoyan la evaluación continua de este protocolo para los adolescentes con fobia social.
Cómo hacer frente a la ansiedad social
ResumenLos estudios empíricos sobre el tratamiento conductual o cognitivo-conductual de la fobia social han aparecido con creciente frecuencia en la última década, y hay motivos para ser cautelosamente optimistas en la evaluación de la eficacia del tratamiento. Sin embargo, pocos estudios han reportado datos de seguimiento sistemático, y hay poca información disponible sobre la durabilidad del cambio en los fóbicos sociales tratados. Informamos sobre la evaluación del seguimiento de la terapia cognitivo-conductual de grupo (TCC) para la fobia social. Los pacientes que recibieron TCC o un tratamiento alternativo creíble fueron contactados de nuevo después de un período de 4,5 a 6,25 años y completaron una batería de cuestionarios de autoinforme, una prueba conductual individualizada y una entrevista estructurada con un evaluador independiente. Los pacientes que recibieron la TCC siguieron mejorando más que los pacientes del tratamiento alternativo en las medidas de todas las modalidades de evaluación. Sin embargo, debido al largo período de seguimiento, sólo se pudo evaluar una parte de la muestra original del estudio, y estos pacientes pueden haber estado menos deteriorados que los pacientes que no participaron en el seguimiento a largo plazo. Se discuten las limitaciones del presente estudio y los problemas de desgaste de la muestra en la realización de estudios de seguimiento a largo plazo.
Actividades grupales de ansiedad social
Este volumen presenta el primer manual publicado para la terapia de grupo cognitivo-conductual para la fobia social (CBGT), un enfoque de tratamiento con apoyo empírico que se ha aplicado en entornos clínicos y de investigación durante más de 20 años.
Este volumen presenta el primer manual publicado para la terapia cognitivo-conductual de grupo para la fobia social (CBGT), un enfoque de tratamiento con apoyo empírico que se ha aplicado en entornos clínicos y de investigación durante más de 20 años. La parte I ofrece una visión general actualizada del trastorno, abordando cuestiones como la clasificación, el diagnóstico, la prevalencia y la comorbilidad. Se delinea un modelo cognitivo-conductual integral de la fobia social y se describen en profundidad los procedimientos de evaluación. La Parte II lleva al clínico paso a paso a través de la implementación de cada una de las 12 sesiones de la TCC. Los autores demuestran cómo orientar a los clientes hacia el enfoque; implementar las exposiciones en la sesión, las técnicas de reestructuración cognitiva y las tareas para casa; y superar los obstáculos en el tratamiento. El libro, lleno de útiles indicaciones clínicas, ejemplos de casos y diálogos entre el terapeuta y el cliente, también incluye prácticos folletos y formularios de muestra.